Утративший силу
1.4. Образцы из стержней, прутков и труб вырезают перпендикулярно продольной оси. Образцы должны иметь длину
мм и диаметр не более 50 мм. Для испытания образцов из стержней и прутков диаметра большего чем 50 мм, их обтачивают так, чтобы линейные размеры во всех направлениях не превышали 50 мм. Из труб диаметром более 50 мм образцы вырезают из стенки трубы, при этом длина, ширина и толщина образца не должна превышать
мм. Если толщина стенки трубы превышает 50 мм, то ее обтачивают до 50 мм.
Термостат жидкостный с погрешностью регулирования температуры
, типов ТС-16, ТС-24 или другого аналогичного типа.
Прибор измерительный для определения размеров образца (длины, толщины) с погрешностью измерения не более 0,1 мм.
Весы лабораторные общего назначения по ГОСТ 24104 2-го класса точности с наибольшим пределом взвешивания 200 г.
3.1.1. Перед испытанием образцы сушат при
в течение
ч, а затем охлаждают в эксикаторе над осушителем при
. После охлаждения образцы вынимают из эксикатора и взвешивают не более чем через 5 мин.
При испытании в кипящей воде необходимо периодически добавлять кипящую воду, чтобы сохранить ее уровень на первоначальной отметке.
3.1.3. Испытуемые образцы не должны соприкасаться друг с другом, а также со стенками сосуда, и должны быть полностью покрыты водой.
3.1.4. При испытании при
жидкость необходимо перемешивать вращением сосуда не менее одного раза в сутки.
3.1.5. При определении максимальной абсорбции воды до равновесного состояния, равновесие считают достигнутым, если разница между массой образца, определенной с интервалом 24 ч, не превышает 0,1%.
3.3. Метод определения водопоглощения в холодной воде для пластмасс, содержащих вещества, растворимые в воде (метод В)
3.5. Метод определения водопоглощения в кипящей воде для пластмасс, содержащих вещества, растворимые в воде (метод D)
4.4. За результат испытания принимают среднее арифметическое трех параллельных определений, допускаемые расхождения между которыми не должны превышать 10%, и округляют его до первого десятичного знака.
,
.
.
.