(Действующий) Распоряжение Правительства РФ от 19 октября 1999 г. N 1683-р...

Докипедия просит пользователей использовать в своей электронной переписке скопированные части текстов нормативных документов. Автоматически генерируемые обратные ссылки на источник информации, доставят удовольствие вашим адресатам.

Действующий
повышенный - 26,16 кв. м;
в среднем по вариантам - 22,94 кв. м;
2.3) нормативов удельных показателей общей площади общеобразовательных учреждений 1, 2 и 3 ступеней для сельского строительства:
1 ступень начальная
на 20 учащихся:
оптимальный - 13,75 кв. м;
улучшенный - 16,56 кв. м;
на 40 учащихся:
оптимальный - 10,18 кв. м;
улучшенный - 11,65 кв. м;
на 60 учащихся:
оптимальный - 10,07 кв. м;
улучшенный - 11,28 кв. м;
1 и 2 ступени (девятилетняя) основная
на 108 учащихся (12 уч./класс):
оптимальный - 19,43 кв. м;
улучшенный - 28,77 кв. м;
на 162 учащихся (18 уч./класс):
оптимальный - 16,10 кв. м;
улучшенный - 21,32 кв. м;
на 216 учащихся (24 уч./класс):
оптимальный - 15,15 кв. м;
улучшенный - 18,22 кв. м;
школа фермеров на базе 2 и 3 ступеней (5 - 11 классы) на 14 классов, 350 учащихся:
оптимальный - 22,25 кв. м;
в среднем по типу:
оптимальный - 15,27 кв. м;
улучшенный - 17,96 кв. м;
в среднем по вариантам - 16,61 кв. м.
3. Нормативная потребность в учреждениях профессионального образования
Потребность субъектов Российской Федерации в новых образовательных учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования должна определяться в первую очередь исходя из потребности субъектов в профессиональных кадрах той или иной квалификации с учетом прогнозов рынка труда и действующих профессиональных образовательных учреждений.
3.1. Нормативная потребность в учреждениях начального профессионального образования
Исходным показателем при расчете числа образовательных учреждений начального профессионального образования является норматив - 110 обучающихся на 10 тыс. жителей.
Нормативы удельных показателей общей площади учреждений начального профессионального образования (без получения среднего (полного) общего образования) для городского и сельского строительства:
на 4 группы (90 учащихся) - 26,26 кв. м;
на 6 групп (120 учащихся) - 19,60 кв. м;
на 9 групп (200 учащихся) - 22,10 кв. м;
на 12 групп (300 учащихся) - 13,89 кв. м;
на 18 групп (450 учащихся) - 13,56 (17,35) кв. м;
на 24 группы (600 учащихся) - 14,72 (14,90) кв. м.
Норматив удельных показателей общей площади учреждений начального профессионального образования, дающих среднее (полное) общее образование:
на 12 групп (300 учащихся) - 15,35 кв. м;
на 18 групп (450 учащихся) - 14,39 (17,35***) кв. м;
на 24 группы (600 учащихся) - 15,81 (15,98***) кв. м;
на 32 группы (800 учащихся) - 14,60 (14,68***) кв. м;
Нормативы удельных показателей общей площади учебных заведений, осуществляющих подготовку специалистов с повышенным уровнем квалификации (колледжи, лицеи):
на 18 групп (450 учащихся) - 22,51 кв. м;
на 24 группы (600 учащихся) - 20,78 кв. м;
на 32 группы (800 учащихся) - 19,08 кв. м.
3.2. Нормативы определения потребности в учреждениях среднего профессионального образования