Действующий
5.18 Количество мест для инвалидов на креслах-колясках на трибунах спортивно-зрелищных залов рекомендуется принимать из расчета 2% общей вместимости сооружений плюс 1 место на каждые 100 при вместимости свыше 1000 зрителей.
Минимальное количество мест на трибунах для инвалидов в креслах-колясках с сопровождающими их лицами - 4.
Таблица 5.1 - Требования к учебно-тренировочным физкультурно-спортивным сооружениям и площадкам, используемым инвалидами
┌─────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Объект │ Требования по критериям │
│ ├──────────────────────┬───────────────────────────┬────────────────────┬──────────────────────┤
│ │ доступности │ безопасности │ информативности │ комфортности │
├─────────────┼──────────────────────┼───────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────┤
│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │
├─────────────┼──────────────────────┼───────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────┤
│1 Сооружения│2.1 Для инвалидов│3.1 Границы плоскостных│4.1 Полоса│5.1 Дорожка для бега│
│для легкой│должны быть доступны:│сооружений должны быть│ориентации по│по прямой изолируется│
│атлетики │дорожки для бега по│удалены от всякого рода│периметру беговой│от дорожки для бега по│
│ │кругу и прямой, места│препятствий не менее чем на│дорожки должна│кругу. │
│ │для толкания и метания│3 м. │отличаться по│5.2 Покрытие зон│
│ │(ядра, диска, копья),│3.2 Полосы ориентации│материалу от│старта и финиша должно│
│ │места для прыжков в│должны иметь ширину не│покрытия дорожки для│быть однородно по│
│ │длину и высоту. │менее 2 м вокруг дорожек│бега (газон - грунт,│материалу, но│
│ │2.2 Дорожка для бега│для бега или разбега перед│газон -│выделяться по фактуре│
│ │по прямой на 100 м│прыжком. │синтетическое │от покрытия дорожки.│
│ │должна иметь зону│3.3 Вдоль беговой дорожки│покрытие). │Стартовая линия должна│
│ │старта длиной 5 м и│со стороны зрительских мест│4.2 Для ориентации│быть фактурной. │
│ │зону финиша длиной│следует предусматривать│при прыжках в длину│5.3 Повороты беговой│
│ │25 м │полосу безопасности шириной│за 4 м от края ямы│дорожки следует│
│ │ │не менее 1 м, а за ее│необходима фактурная│обозначать сменой│
│ │ │пределами пространство│полоса. │фактуры (цвета│
│ │ │шириной не менее 3 м для│4.3 Планка и стойки│покрытия) на│
│ │ │размещения инвалидов в│для выполнения│расстоянии не менее│
│ │ │креслах-колясках │прыжков в высоту│2,4 м от начала│
│ │ │3.4 Перепады рельефа│должны быть│поворота. │
│ │ │необходимо отмечать│цветными, │5.4 Для выполнения│
│ │ │повышением или понижением│контрастными. │прыжков в высоту зону│
│ │ │направляющего поручня │4.4 Маршрут и зоны│разбега необходимо│
│ │ │ │для упражнений│выделить фактурной│
│ │ │ │должны обозначаться│поверхностью. │
│ │ │ │при помощи системы│5.5 Стандартные виды│
│ │ │ │информации для│оборудования следует│
│ │ │ │незрячих, а также│дополнять специальным│
│ │ │ │четкими, хорошо│оборудованием для│
│ │ │ │различимыми │инвалидов │
│ │ │ │указателями для│ │
│ │ │ │остальных │ │
│ │ │ │занимающихся. │ │
│ │ │ │4.5 Повороты дорожек│ │
│ │ │ │следует обозначать│ │
│ │ │ │изменением качества│ │
│ │ │ │и фактуры покрытия. │ │
│ │ │ │4.6 На дорожках│ │
│ │ │ │устанавливаются │ │
│ │ │ │четкие указатели│ │
│ │ │ │направления движения│ │
│ │ │ │к площадке со│ │
│ │ │ │стационарным игровым│ │
│ │ │ │оборудованием │ │
├─────────────┼──────────────────────┼───────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────┤
│2 Детские│2.3 Территория│3.5 Травмобезопасность│4.7 Игровое│5.6 Необходимо│
│площадки │площадок в расчете на│обеспечивается устройством│оборудование │разграничивать площадь│
│игровые │одного │оград - высотой 1-1,2 м│необходимо │участка по возрастным│
│ │ребенка-инвалида │из металлических сеток,│окрашивать в яркие│группам, выделяя зону│
│ │должна быть не менее│дерева, живой изгороди;│контрастные цвета. │для детей дошкольного│
│ │5-7 м2 (до 4 лет),│организацией дренажа│4.8 По периметру│возраста. │
│ │7-10 м2 (до 7 лет),│поверхностей площадок,│игровых площадок│5.7 Комплексные│
│ │10-12 м2 (до 11 лет) │правильным выбором покрытий│должны │площадки для активного│
│ │ │для различных видов│предусматриваться │досуга детей следует│
│ │ │деятельности │полосы ориентации│компоновать из зон:│
│ │ │ │шириной не менее│физкультурно-игровых │
│ │ │ │1,5 м │устройств, │
│ │ │ │ │плескательного │
│ │ │ │ │бассейна с песком,│
│ │ │ │ │спортивных игр. │
│ │ │ │ │5.8 Пешеходные и│
│ │ │ │ │беговые дорожки должны│
│ │ │ │ │быть снабжены│
│ │ │ │ │направляющими │
│ │ │ │ │поручнями │
├─────────────┼──────────────────────┼───────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────┤
│3 Площадки│ │3.6 Вокруг игровых площадок│4.9 Площадки следует│ │
│для │ │следует устраивать полосы│визуально обособлять│ │
│физкультурно-│ │безопасности по длинным│от коммуникационных│ │
│спортивных │ │сторонам шириной не менее│путей и пространств│ │
│игр │ │2 м, по коротким (торцевым)│при наличии│ │
│ │ │сторонам - не менее 3 м. │необходимой │ │
│ │ │На теннисных площадках зона│информации │ │
│ │ │безопасности должна быть│ │ │
│ │ │увеличена по длинным│ │ │
│ │ │сторонам до 4 м, по│ │ │
│ │ │коротким - до 6 м │ │ │
├─────────────┼──────────────────────┼───────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────┤
│4 Залы для│2.4 Размеры залов│3.7 Вокруг игровых площадок│4.10 Вокруг площадки│5.9 Для спортивных игр│
│физкультурно-│назначаются по│и тренажеров в залах│для игры наибольшего│инвалидов в│
│оздоровитель-│наибольшему размеру│следует предусматривать│размера │креслах-колясках │
│ных и│площадки исходя из│зоны безопасности. │рекомендуется │следует использовать│
│спортивных │предполагаемых видов│3.8 Стены залов должны быть│устройство │залы с шероховатым,│
│занятий │занятий с учетом│абсолютно гладкими, без│информационных │пружинящим напольным│
│ │площади зон информации│уступов. │тактильных полос.│покрытием из│
│ │и ориентации. │3.9 Все крепежные детали│Для ориентации│синтетических │
│ │2.5 В залах для игры в│оборудования, регуляторов,│занимающихся слепых│материалов. │
│ │настольный теннис│электрических выключателей│используются │Следует заглублять│
│ │рекомендуется │должны устанавливаться│звуковые маяки. │поручень, которым│
│ │предусматривать зону│заподлицо с поверхностью│4.11 Для занятий в│оборудуется зал для│
│ │размером не менее│стен или заглубляться. │гимнастических залах│занятий слепых, в нишу│
│ │9x4,5 м на один стол. │3.10 Рекомендуется мягкая│инвалидов с│в стене. │
│ │2.6 При расстановке│обивка стен на высоту 3 м в│дефектами зрения│5.10 Для спортивных│
│ │оборудования в│залах для занятий на батуте│информационные │игр инвалидов с│
│ │тренажерных залах│и на высоту 2 м в залах для│тактильные дорожки│дефектами зрения│
│ │необходимо учитывать│занятий гимнастикой и│рекомендуется │поверхность пола│
│ │проезды для инвалидов│борьбой │устраивать вокруг│должна быть идеально│
│ │в креслах-колясках │ │зон снарядов, зоны│ровной и гладкой,│
│ │ │ │для вольных│границы площадок для│
│ │ │ │упражнений, зоны для│игр обозначаются│
│ │ │ │выполнения опорного│рельефными │
│ │ │ │прыжка. │наклеивающимися │
│ │ │ │4.12 Для занятий│полосами │
│ │ │ │людей с полной или│5.11 При выборе│
│ │ │ │частичной потерей│материала для пола и│
│ │ │ │зрения рекомендуется│стен необходимо│
│ │ │ │использование │компромиссно учитывать│
│ │ │ │отдельных площадок и│потребности различных│
│ │ │ │зон, выделенных в│групп пользователей,│
│ │ │ │многосекционных │включая инвалидов. │
│ │ │ │залах, только при│5.12 У стен зала│
│ │ │ │обеспечении их│следует устраивать│
│ │ │ │акустической │откидную скамью для│
│ │ │ │изоляции. В│отдыха. │
│ │ │ │спортивных залах,│5.13 Необходимо│
│ │ │ │используемых │применение чистых, не│
│ │ │ │слепыми, │зависящих от качества│
│ │ │ │рекомендуются │освещения, цветов. Для│
│ │ │ │акустические потолки│пола и стен -│
│ │ │ │для облегчения│контрастные цвета│
│ │ │ │получения звуковой│(голубой - желтый).│
│ │ │ │информации. │Красный, оранжевый│
│ │ │ │4.13 Объемы залов│цвета следует│
│ │ │ │должны быть│применять лишь в зонах│
│ │ │ │минимально │кратковременного (до│
│ │ │ │необходимыми для│10 мин) пребывания - у│
│ │ │ │облегчения │отдельных тренажеров │
│ │ │ │ориентации. │ │
│ │ │ │4.14 Для указателей,│ │
│ │ │ │маркировки и других│ │
│ │ │ │ориентиров в зале│ │
│ │ │ │рекомендуется │ │
│ │ │ │сочетание голубого,│ │
│ │ │ │черного, красного с│ │
│ │ │ │белым или желтого с│ │
│ │ │ │черным цветов.│ │
│ │ │ │Цветом следует также│ │
│ │ │ │выделять элементы│ │
│ │ │ │инвентаря и│ │
│ │ │ │оборудования │ │
│ │ │ │(красные мячи,│ │
│ │ │ │голубые, зеленые│ │
│ │ │ │силовые тренажеры и│ │
│ │ │ │т.п.) │ │
├─────────────┼──────────────────────┼───────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────┤
│5 │2.7 Залы ванн│3.11 Вдоль стен бассейна по│4.15 Край ванны│5.14 По внешней│
│Плавательные │бассейнов, доступных│периметру обходной дорожки│бассейна по всему│границе обходной│
│бассейны, │для инвалидов, как│рекомендуется устраивать│периметру должен│дорожки следует│
│ванны │правило, должны иметь│сплошной поручень на высоте│выделяться полосой,│предусматривать │
│ │увеличенные по│0,9 м от пола. │имеющей контрастную│устройство │
│ │сравнению со│3.12 Для покрытия обходной│окраску по отношению│стационарных скамей│
│ │стандартными размеры│дорожки следует применять│к обходной дорожке.│высотой 0,5 м. │
│ │за счет увеличения│шероховатую плитку. Уклон в│В ванных бассейнов,│5.15 На площади│
│ │ширины обходных│сторону трапа 0,01-0,02. │где возможны занятия│обходной дорожки│
│ │дорожек и за счет зон│3.13 Для безопасного спуска│слепых спортсменов,│следует │
│ │для размещения│в воду инвалидов, чья│на обходных дорожках│предусматривать места│
│ │дополнительного │подвижность целиком зависит│должны │для хранения│
│ │вспомогательного │от ортопедических│предусматриваться │кресел-колясок. │
│ │оборудования │устройств, следует│специальные │5.16 В мелком конце│
│ │2.8 Обходная дорожка│предусмотреть установку│тактильные полосы│ванны следует│
│ │по периметру ванн│желоба или специальных│для информации и│устраивать пологую│
│ │должна быть шириной не│подъемников. Желоб может│ориентации. Ширина│лестницу с размерами,│
│ │менее 2 м в крытых и│устанавливаться на высоте│полос ориентации для│не менее: подступенков│
│ │2,5 м у открытых ванн.│0,5 м над уровнем обходной│открытых ванн - не│- 0,14 м и проступей -│
│ │2.9 Дорожка со стороны│дорожки. │менее 1,2 м. За ней│0,3 м. │
│ │стартовых тумбочек и│Подъемники могут│должно быть│Рекомендуется │
│ │выходов из│устанавливаться на обходной│установлено │устраивать лестницу│
│ │раздевальных должна│дорожке, крепиться к│предупреждающее │вне габаритов ванны.│
│ │быть шириной не менее│потолку или стене. │ограждение с│Лестница должна иметь│
│ │3,5 м. │3.14 Терапевтические ванны│поручнем на высоте│стационарные поручни. │
│ │2.10 Ширина лестницы│следует оборудовать│не менее 1 м. │5.17 Для│
│ │для спуска в воду│двигающимися подвесными│4.16 │спортивно-оздоровите- │
│ │должна быть не менее│вспомогательными │Предупредительная │льного плавания│
│ │0,9 м. │средствами. │цветовая маркировка│рекомендуются ванны│
│ │2.11 Вместо ножных│3.15 Глубина ванн бассейнов│должна быть на│без бортов с│
│ │проходных ванн у│должна быть в пределах: │входах и выходах из│периливной решеткой в│
│ │выхода из раздевальных│0,6-0,85 м - для │бассейна, границе│уровне обходной│
│ │в зал бассейна│оздоровительно-терапевтиче-│борта, центровке│дорожки. │
│ │рекомендуется │ских ванн размером 6x12 м│трамплинов, │В ваннах│
│ │применять коврики,│0,7-1,0 м - для │стартовых тумбочек. │терапевтического и│
│ │пропитанные │плескательных ванн│4.17 Для получения│двигательно-оздорови- │
│ │антисептиками. │свободной формы для детей│различимой звуковой│тельного назначения,│
│ │2.12 Все пандусы,│6-12 лет │информации и│как и в детских│
│ │примененные в зале│0,6-1,35 м - для обучения│снижения уровня шума│ваннах, с 3 сторон│
│ │бассейна, должны иметь│плаванию детей, с размером│рекомендуется │устраивается борт│
│ │уклоны не более 1:20 │ванн 6x10 м; │применять │высотой 0,65 м. С│
│ │ │0,8-1,35 м - для обучения│перфорированный или│одной длинной стороны│
│ │ │плаванию взрослых, с│слоистый │ванны уровень обходной│
│ │ │размером ванн 8x16,6 м; │акустический потолок│дорожки должен быть│
│ │ │1,2-1,45 м - для │ │понижен для работы│
│ │ │физкультурно-оздоровитель- │ │врача или инструктора.│
│ │ │ного плавания, с размером│ │В месте│
│ │ │ванн 25x11 м │ │самостоятельного входа│
│ │ │ │ │инвалида в воду борт│
│ │ │ │ │должен находиться в│
│ │ │ │ │уровне воды │
├─────────────┼──────────────────────┼───────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────┤
│6 │2.13 Размер прохода│ │4.18 Зоны для│5.18 Необходимо│
│Раздевальные,│между скамьями в общих│ │переодевания │устройство подиума или│
│душевые и│раздевальных должен│ │инвалидов в общих│островной скамьи│
│санузлы │составлять не менее│ │раздевальных │длиной 3 м, шириной│
│ │1,8 м. │ │рекомендуется │0,7-0,9 м и высотой│
│ │2.14 Индивидуальные│ │указать специальной│0,5 м для возможности│
│ │кабины для│ │маркировкой, а также│переодевания лежа.│
│ │переодевания │ │визуально отделить│Допускается устройство│
│ │инвалидов, │ │от остального│расширенной скамьи (не│
│ │использующих │ │помещения мебелью и│менее 0,6 м шириной)│
│ │кресла-коляски, │ │оборудованием │вдоль одной из стен│
│ │следует │ │ │раздевальной. │
│ │предусматривать │ │ │5.19 В помещениях│
│ │увеличенных размеров:│ │ │"семейных │
│ │2x2 м. │ │ │раздевальных" следует│
│ │Эти кабины должны быть│ │ │предусматривать │
│ │доступны из помещений│ │ │самостоятельную │
│ │общих раздевальных,│ │ │душевую и санузел,│
│ │они могут быть и│ │ │доступные для│
│ │проходными с выходом│ │ │инвалидов │
│ │непосредственно в зал.│ │ │ │
│ │2.15 Количество│ │ │ │
│ │душевых кабин для│ │ │ │
│ │инвалидов следует│ │ │ │
│ │принимать из расчета│ │ │ │
│ │одна душевая сетка на│ │ │ │
│ │3 занимающихся│ │ │ │
│ │инвалидов, но не менее│ │ │ │
│ │одной │ │ │ │
├─────────────┼──────────────────────┼───────────────────────────┼────────────────────┼──────────────────────┤
│7 Комната│2.16 Прямой доступ из│ │ │5.20 Следует│
│первой │ванн и спортзалов│ │ │предусматривать │
│медицинской │бассейнов │ │ │санузел, доступный для│
│помощи │ │ │ │инвалидов │
└─────────────┴──────────────────────┴───────────────────────────┴────────────────────┴──────────────────────┘
┌─────────────┬──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
Таблица 5.2 - Требования к демонстрационным спортивным сооружениям
(стадионы, спортивно-зрелищные залы)
┌─────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
│Объект │ Требования по критериям │
│ ├───────────────────────────┬──────────────────────┬──────────────────┬───────────────────────┤
│ │доступности │безопасности │информативности │комфортности │
├─────────────┼───────────────────────────┼──────────────────────┼──────────────────┼───────────────────────┤
│1 Места для│2.1 Места для инвалидов на│3.1 Места для│4.1 При│5.1 Места для│
│зрителей на│стадионах следует│инвалидов следует│расположении в│инвалидов, размещаемые│
│трибунах │предусматривать как на│располагать вблизи│партере на плоском│на открытых трибунах,│
│ │трибунах, так и перед│эвакуационных выходов.│полу мест для│следует защищать от│
│ │трибунами на уровне│3.2 В одном месте не│инвалидов на│атмосферных осадков. │
│ │спортивного ядра (на части│следует располагать│креслах-колясках │5.2 Наиболее│
│ │площадей для судей,│более трех инвалидов в│два места│предпочтительные зоны│
│ │запасных игроков и т.д.). │креслах-колясках. │следующего за ним│для расположения мест│
│ │2.2 Места для инвалидов в│3.3 На трибунах при│ряда не│инвалидов в│
│ │спортивно-зрелищных залах│уклоне более 5% не│используются либо│спортивно-зрелищных │
│ │следует предусматривать как│рекомендуется │делаются съемными.│залах: │
│ │на трибунах, так и в│предусматривать места│4.2 На трибунах│в первом ряду; │
│ │партере. │для инвалидов. │следует │у продольного прохода в│
│ │2.3 Если первый ряд│3.4 Места для│предусматривать не│зале на уровне фойе; │
│ │приподнят над хоккейной│инвалидов, │менее 3 мест для│в последнем ряду│
│ │ареной, необходимо│располагаемые на│подключения │(удаленность от центра│
│ │предусматривать пандус.│уровне арены,│индивидуальных │арены не более 34 м). │
│ │Глубина ряда должна быть не│располагать только за│слуховых │5.3 Не следует│
│ │менее 1,4 м. │пределами зон│аппаратов, │располагать места для│
│ │2.4 При расположении мест│безопасности. │связанных со│инвалидов перед первым│
│ │для инвалидов на│3.5 Места для│специальной │рядом трибун в залах с│
│ │горизонтальном участке пола│инвалидов в первых│акустической │хоккейной ареной с│
│ │в первом ряду ширина│рядах у выходов или│системой. │бортами, │
│ │продольного прохода должна│вблизи эвакуационных│4.3 Места для│препятствующими │
│ │быть не менее 1,2 м. │люков не должны сужать│инвалидов должны│видимости. │
│ │2.5 При выделении зоны для│ширины прохода,│располагаться в│5.4 Рекомендуется│
│ │инвалидов в последнем ряду│необходимой по расчету│зоне прямой│размещение инвалидов в│
│ │зрительских мест ее глубину│путей эвакуации. │видимости │ложе, находящейся в│
│ │принимают не менее 1,7 м│3.6 Места, выделенные│светоинформацион- │зоне оптимальной│
│ │(два ряда). │для размещения│ного табло. │видимости и имеющей│
│ │2.6 "Б" - при размещении│инвалидов на│4.4 При│самостоятельный │
│ │инвалидов в ложе следует│креслах-колясках, │использовании в│эвакуационный выход │
│ │предусматривать лифт с│следует огораживать│зале затемнения│ │
│ │уровня вестибюля │барьером │пандусы и ступени│ │
│ │ │ │должны иметь│ │
│ │ │ │подсветку │ │
└─────────────┴───────────────────────────┴──────────────────────┴──────────────────┴───────────────────────┘
┌─────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐
6.1 На участке библиотек рекомендуется предусматривать озелененные территории, включающие площадки, которые необходимо оборудовать скамьями для чтения, навесами, перголами и другими малыми архитектурными формами для чтения на открытом воздухе. Зону для чтения рекомендуется организовывать в стороне от улиц с транспортным движением.
6.2 Помещения читальных залов библиотек следует располагать, как правило, в одном уровне, многоуровневое расположение допускается только для крупных библиотек.
6.3 Для маломобильных посетителей должен быть доступен блок обслуживания читателей. Вспомогательные помещения обслуживания следует проектировать с учетом требований Свода правил СП 35-101, блок помещений, включающий кружковые комнаты и лекционные залы - аудитории - в соответствии с требованиями раздела "Клубы" (пп. 6.25-6.36).
6.4 В зоне (зонах), где предполагается обслуживание инвалидов, необходимо обеспечить возможность получения всего объема информационных услуг: пользование автоматизированной системой каталога фондов библиотеки, получение необходимых справочно-библиографических данных на компьютере, получение данных о размещении и составе специализированных фондов (для инвалидов по зрению) и т.п.
6.5 Библиотечное обслуживание инвалидов рекомендуется осуществлять во всех типах библиотек. В зависимости от местных условий и принятого функционально-планировочного решения в библиотечной системе могут быть предусмотрены следующие организации обслуживания населения:
вариант "Б" - обслуживания инвалидов в специально оборудованных отделах обычных библиотек, с выделением самостоятельных путей движения и зон обслуживания.
6.6 Составы и площади помещений библиотек, доступных для маломобильных посетителей, устанавливаются в каждом случае индивидуально в зависимости от численности инвалидов различных категорий, проживающих в зоне обслуживания, от степени развитости каждого подразделения (объема фондов, характера и форм библиотечного обслуживания), степени оснащенности необходимым функционально-технологическим оборудованием.
6.7 Площади помещений функциональных подразделений (зоны аванзала, зоны читального зала, зоны хранения открытого фонда и абонемента) рекомендуется определять как сумму площадей, занимаемых рабочими местами сотрудников-методистов, набором необходимых функционально-технологических элементов, рассчитанных на здоровых читателей и инвалидов (в том числе стеллажами выставки новых поступлений, каталожными шкафами с местами для работы, кафедрами выдачи литературы с подсобными фондами закрытого хранения) из расчета - 8 
на 1 читателя-инвалида.
на 1 читателя-инвалида.
6.8 Количество читательских мест, специально оборудованных и предназначенных для библиотечного обслуживания инвалидов всех категорий, следует определять на базе предпроектных исследований по расчету для каждого функционального подразделения. В любом случае оно должно составлять не менее 5% общего числа читательских мест в библиотеках Централизованной библиотечной сети, в том числе для обслуживания инвалидов в креслах-колясках - не менее 4 специальных мест.
6.9 В отделениях городских библиотек для обслуживания читателей с недостатками зрения рекомендуется выделять фонд не менее 2,5 тыс. экземпляров литературы со шрифтом Брайля.
6.10 Для обслуживания читателей-инвалидов по зрению, пользующихся специализированным книжным фондом, рекомендуется либо предусматривать специализированный отдел, либо выделять часть читального зала. Количество книжного фонда, выделяемого в общем фонде, определяется при этом из расчета не менее 10-12 специализированных экземпляров на 1-го читателя. Количество мест для маломобильных читателей рекомендуется предусматривать не менее 4. Места для читателей с недостатками зрения (кабины, кабинеты) должны предусматривать размещение секретаря-чтеца и тифлотехнических средств (магнитофонов, диктофонов, брайлевских пишущих машинок и т.п.).
6.11 Специализированные филиалы ЦБС для инвалидов могут быть организованы, как правило, один на систему, обслуживающую административный район крупных городов с проживанием в нем инвалидов общей численностью не менее 250 чел. Такие филиалы рекомендуется организовывать в пешеходной доступности от мест проживания большего числа инвалидов, например в специальных жилых домах и других специализированных учреждениях для инвалидов.
6.12 Специальную зону для работы инвалидов в читальных залах рекомендуется оборудовать следующим образом: четыре читательских места за одноместными столами пригодны для работы инвалидов на колясках, специальные стеллажи с наклонными полками - для размещения как обычной литературы, так и книг с брайлевским шрифтом (не менее двух стеллажей вблизи читательских мест). В зоне должны находиться несколько банкеток, кресел или стульев. Желательно наличие одного каталожного столика с каталогом, выполненным брайлевским шрифтом. Все проходы внутри зоны должны иметь ширину не менее 1,2 м. Размер рабочего места инвалида (без учета поверхности стола) должен быть 1,5x0,9 м. Рекомендуется принимать оптимальные габариты площади поверхности стола читателя с недостатками зрения для работы с секретарем-чтецом - 1,5х0,7 м в кабинах, полукабинах или кабинетах (рис. 6.2).
6.13 Необходимо предусмотреть отдельное помещение для функционального подразделения, где используются аудиовизуальные средства обслуживания. Для читателей с дефектами слуха помещения аудиовизуального обслуживания и помещения для групповой работы - кружковая и аудитория - должны быть изолированы планировочно, а также техническими средствами.
6.14 В помещении аудиовизуального обслуживания можно предусматривать зону для организации аутотренинга, предназначенного для психологической разгрузки, прослушивания музыки, а также читательские места для лиц с недостатками зрения. Помещение должно быть радиофицировано, оборудовано аппаратурой для прослушивания музыки, креслами и при необходимости столами. Ряд кресел следует оборудовать специальным устройством для снятия мышечного напряжения с рук для лиц с полной потерей зрения.
6.15 В зоне обслуживания лиц с недостатками зрения читательские места и специальные стеллажи с литературой на брайлевском шрифте рекомендуется оборудовать добавочным освещением. При размещении читательских мест и фондов открытого доступа для читателей с недостатками зрения необходимо предусматривать высокий уровень естественной освещенности этой читательской зоны (КЕО = 2,5%), а уровень освещения читательского стола - не менее 1000 лк.
6.16 Все виды музеев должны быть доступны для всех категорий посетителей, включая инвалидов. Требования по доступности относятся к планировке как участка, так и здания с экспозицией.
6.17 При проектировании музеев следует применять, как правило, общие универсальные пути движения для здоровых и маломобильных посетителей и приспособление для их нужд помещений. В отдельных случаях, когда мемориальные и другие типы музеев невозможно адаптировать для посетителей-инвалидов (на креслах-колясках, слепых), следует создавать специальные экспозиционные зоны вне здания или помещения, дающие представление указанным категориям инвалидов о содержании основной экспозиции (решения по варианту "Б").
6.18 Следует обеспечить беспрепятственный доступ всех категорий посетителей в экспозиционную зону участка, которая является продолжением постоянной экспозиции здания под открытым небом: скульптур, архитектурных фрагментов, крупногабаритных экспонатов и т.д.
При наличии резких перепадов рельефа, ценных зеленых насаждений на участке возможно выделение только отдельной зоны, доступной для инвалидов.
6.20 Требования, предъявляемые к зонам постоянной экспозиции (зальным помещениям) музеев, приведены в табл. 6.2.
6.21 С учетом потребностей посетителей-инвалидов для музеев с выставочной площадью до 2000 
рекомендуется расположение экспозиции в одном уровне.
рекомендуется расположение экспозиции в одном уровне.
Зону постоянной экспозиции рекомендуется создавать с анфиладным или кольцевым маршрутом движения. Тупиковая планировка нежелательна.
6.22 Пандусы следует использовать для организации последовательного движения и одновременного осмотра экспозиции.
6.23 В крупных музеях в уровне вестибюля должен быть предусмотрен медпункт для оказания экстренней# помощи посетителям, в том числе маломобильным.
6.24 При необходимости ознакомления с работой реставраторов, процессом подготовки выставок рекомендуется обеспечить доступность в служебно-реставрационную зону.
В том случае, когда невозможно обеспечить доступность реставрационных мастерских, в стене, отделяющей их от коридора, рекомендуется предусмотреть смотровое окно. Низ окна не должен быть выше 0,85 м от пола. Освещение коридора не должно создавать бликов на смотровых окнах.
┌──────────────────┬──────────────────────────┬─────────────────────────┐
│ Функция │ Место │Доступность для инвалидов│
├──────────────────┼──────────────────────────┼─────────────────────────┤
│Содержание │ │ │
│экспонатов: │ │ │
│ показ │Экспозиционные и│Для всех групп │
│ │выставочные залы │ │
│ сбор и хранение │Фондохранилища и│В исключительных случаях │
│ │реставрационные мастерские│ │
│ изучение │Рабочие комнаты │Желательно оборудование│
│ │ │специальных комнат │
├──────────────────┼──────────────────────────┼─────────────────────────┤
│Обслуживание │ │ │
│посетителей: │ │ │
│ прием │Вестибюль, кинолекционный│Для всех групп │
│ │зал, кружковые комнаты │ │
│ показ │Экспозиционные и│То же │
│ │выставочные залы │ │
│ информация │Информационные службы,│Для всех групп│
│ │библиотека │(специальное оборудование│
│ │ │и подготовка музейного│
│ │ │персонала по приему│
│ │ │инвалидов) │
└──────────────────┴──────────────────────────┴─────────────────────────┘
┌─────────────┬─────────────────────────────────────────────────────────┐
│ Объект │ Требования по критериям │
│ ├─────────────┬──────────────┬─────────────┬──────────────┤
│ │ доступности │ безопасности │информативно-│ комфортности │
│ │ │ │ сти │ │
├─────────────┼─────────────┼──────────────┼─────────────┼──────────────┤
│1 Экспозици-│2.1 Для│3.1 Следует│4.1 В│5.1 Экспонаты│
│онная и│доступности │ограждать │оборудование │следует │
│выставочная │объемных │выступающие и│экспозиций │располагать на│
│зоны музеев и│экспонатов │свободно │необходимо │вращающихся │
│выставок │посетителям с│стоящие │включать │подставках с│
│ │дефектами │предметы. │разнообразные│табличками на│
│ │зрения их│3.2 Для│аудиовизуаль-│шрифте Брайля.│
│ │следует │инвалидов с│ные средства,│Часть │
│ │располагать │дефектами │облегчающие │экспонатов │
│ │на столе в│зрения вокруг│инвалидам │желательно │
│ │центре зала. │экспозиционно-│осмотр и│представлять в│
│ │2.2 Для│го стола│усвоение │виде слепков,│
│ │инвалидов в│следует │представлен- │допуская их│
│ │креслах-коля-│предусмотреть │ного │ощупывание. │
│ │сках │предупредите- │материала. │5.2 Для│
│ │требуется │льную │4.2 На│посетителей с│
│ │понижение │фактурную │несколько │ослабленным │
│ │высоты │цветную полосу│экспонатов │зрением │
│ │подвески │шириной 0,9 м│(3-4) │этикетки │
│ │плоскостных │в уровне пола.│монтируется │экспонатов │
│ │материалов с│3.3 У витрин│вывод │рекомендуется │
│ │1,56 до│на высоте 0,8│наушников для│выполнять │
│ │1,25 м │м необходимо│получения │объемными. │
│ │2.3 Навесная│устройство │информации об│5.3 При│
│ │витрина │горизонтально-│этих │подсветке │
│ │должна │го поручня со│предметах │экспонатов │
│ │находиться на│скругленными │ │необходимо │
│ │высоте, │углами │ │устройство │
│ │доступной для│ │ │комбинирован- │
│ │визуального │ │ │ного (местного│
│ │восприятия с│ │ │и общего)│
│ │кресла-коляс-│ │ │освещения для│
│ │ки (низ на│ │ │компенсации │
│ │отметке не│ │ │недостатка в│
│ │более 0,85 м│ │ │нем у│
│ │от уровня│ │ │инвалидов с│
│ │пола). │ │ │дефектами │
│ │2.4 │ │ │зрения. │
│ │Горизонталь- │ │ │5.4 В нижней│
│ │ная витрина│ │ │части │
│ │должна иметь│ │ │экспозиции │
│ │под собой│ │ │рекомендуется │
│ │пространство │ │ │повышать │
│ │для подъезда│ │ │уровень │
│ │инвалида в│ │ │освещенности │
│ │кресле-коляс-│ │ │ │
│ │ке │ │ │ │
└─────────────┴─────────────┴──────────────┴─────────────┴──────────────┘
6.25 Клубы, проектируемые с учетом потребностей маломобильных групп населения, могут быть как с обычным составом помещений, предназначенных для смешанных коллективов, - вариант "А", так и с дополнительными помещениями, специально оборудованными для инвалидов, - вариант "Б". К числу таких помещений относятся: кружковые комнаты для занятий музыкой, танцами, различными ремеслами, а также вспомогательные помещения оздоровительного блока (раздевальные с душевыми и санузлами, медицинский кабинет).