Действующий
4.2. Доля граждан, признанных безработными, от общей численности граждан, обратившихся за содействием в поиске работы в течение 2011 года.
4.3. Структурный состав безработных граждан, зарегистрированных в органах государственной службы занятости населения в течение 2011 года. Изменения по сравнению с 2010 годом.
Максимальный и минимальный уровень в районах (округах, городах) субъекта Российской Федерации на конец отчетного периода.
Отношение количества зарегистрированных безработных к количеству безработных по методологии МОТ в субъекте Российской Федерации на конец 2011 года.
5.1. Достигнутые количественные показатели в 2011 году. Динамика потребности в рабочей силе в отчетном периоде.
5.2. Доля работодателей, обратившихся за содействием в поиске подходящих работников в течение отчетного периода, в общем количестве хозяйствующих субъектов (без учета индивидуальных предпринимателей) в регионе на конец отчетного периода.
5.4. Структура заявленной работодателями потребности в работниках в течение отчетного периода. Изменение структуры спроса на рынке труда субъекта Российской Федерации (2010 - 2011 годы).
5.5. Краткий перечень наиболее востребованных профессий и специальностей в регионе в отчетном периоде.
6.2. Формы и способы информирования о положении на рынке труда в субъекте Российской Федерации. Примеры положительного опыта (мероприятия информационного характера, печатные издания, прямые линии, телефоны "горячей линии", современные технические средства и др.).
7.1. Количество организованных ярмарок вакансий и учебных рабочих мест. Динамика изменения численности участников ярмарок (2010-2011 годы).
7.2. Формы проведения. Специализированные ярмарки вакансий для различных категорий клиентов, отраслевые ярмарки, мини-ярмарки и др.
7.3. Практика проведения ярмарок вакансий и учебных рабочих мест. Эффективность проведения ярмарок вакансий и учебных рабочих мест. Примеры положительного опыта: использование видеоконференцсвязи, межрегиональный характер, анкетирование участников и др.
8. Организация профессиональной ориентации граждан в целях выбора сферы деятельности (профессии), трудоустройства, профессионального обучения
10.4. Соотношение направлений профессионального обучения безработных граждан и спроса на рынке труда в профессионально-квалификационном разрезе в отчетном периоде (возможно в табличной форме по 10-15 профессиям, по которым обучено наибольшее число безработных граждан).
10.5. Средний период профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации безработных граждан