*(2) Предназначаются только для профильных учебных заведений, гимназий.

*(3) Минимальный набор помещений ограничивается п.3 (изобразительное искусство, музыка и пение, хореография).

Расширенный состав помещений предназначается для профильных школ с гуманитарным направлением и эстетическим развитием учащихся, гимназий.

*(4) По расчету, исходя из суммы принятых помещений.

При студии хореографии и драмкружка предусматриваются раздевальные и костюмерная.

В рамке указан индекс функциональной группы см. прил.6.

                                                                ┌───────┐
   Состав и расчетные показатели площадей помещений блока       │О - ТТ │
       технического творчества (кружковые помещения)            │       │
                                                                └───────┘

┌───────┐

┌────┬──────────────────────────────────────┬───────────────────────────┐
│ NN │              Помещение               │   Площадь м2 (не менее)   │
│    │                                      ├───────────┬───────────────┤
│    │                                      │на 1 место │ на помещение  │
├────┼──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
 │ 1  │Универсальное помещение технического  │     9     │               │
│    │творчества*                           │           │               │
│    ├──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
│    │- лаборантская                        │     -     │      18       │
├────┼──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
 │ 2  │Кабинет-практикум по технике,         │     9     │               │
│    │радиотехническое конструирование      │           │               │
├────┼──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
 │ 3  │Физико-техническое творчество         │   10,5    │               │
├────┼──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
 │ 4  │Конструирование малой механизации     │    26     │               │
├────┼──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
 │ 5  │Техническое моделирование,            │    7,5    │               │
│    │авиамоделирование, автомоделирование, │           │               │
│    │судомоделирование.                    │           │               │
├────┼──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
 │ 6  │Архитектура и дизайн                  │   13,5    │               │
├────┼──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
 │ 7  │Подсобные                             │           │   12 - 18**   │
├────┼──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
 │ 8  │Кино-фотолаборатория                  │           │    24 - 54    │
├────┼──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
 │ 9  │Преподавательская                     │           │    12 - 18    │
├────┼──────────────────────────────────────┼───────────┼───────────────┤
 │ 10 │Вестибюль-гардероб                    │0,35 х 1,5 │               │
└────┴──────────────────────────────────────┴───────────┴───────────────┘

┌────┬──────────────────────────────────────┬───────────────────────────┐

Примечания:

1. Площади помещений по пп.1 - 6 принимается из расчета 12 мест в кружке

2. Минимальное число помещений для школы - одно - два помещения по п.1 и п.7.

3. Расширенный состав помещений (пп.2 - 6) предназначен для лицеев и школ с техническим профилем обучения (уточняется заданием на проектирование)

* В помещение две зоны: кружка по п.5 и мастерской.

** Число определяется заданием на проектирование.

В рамке указан индекс функциональной группы см. прил.6.

                                                                ┌───────┐
    Состав и расчетные показатели площадей помещений для        │ О-БО  │
   биолого-опытнической деятельности (кружковые помещения)      │       │
                                                                └───────┘

┌───────┐

┌────┬─────────────────────────┬──────────────────────────┬─────────────┐
│ NN │        Помещение        │  Площадь м2 (не менее)   │Число мест в │
│    │                         │                          │  помещении  │
│    │                         ├───────────┬──────────────┤             │
│    │                         │на 1 место │ на помещение │             │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 1  │Кружок юннатов -помещение│     -     │     36*      │      -      │
│    │для опытной работы       │           │              │             │
│    ├─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│    │- лаборантская           │           │      18      │             │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 2  │Биохимическая лаборатория│5,6 - 11,3 │              │     12      │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 3  │Лаборатория биологических│5,6 - 11,3 │              │     12      │
│    │наблюдений и             │           │              │             │
│    │экспериментов            │           │              │             │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 4  │Кабинет краеведения      │ 4,5 - 7,2 │              │   8 - 12    │
│    │(Помещение клуба         │           │              │             │
│    │краеведения и туризма)   │           │              │             │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 5  │Кабинет экологии         │    4,5    │              │   8 - 12    │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 6  │Кабинет                  │     9     │              │             │
│    │сельскохозяйственной     │           │              │             │
│    │техники                  │           │              │             │
│    ├─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│    │- лаборантская           │           │      18      │             │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 7  │Теплица с зооуголком     │           │  170 - 240   │             │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 8  │Теплица-оранжерея**      │           │     270      │             │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 9  │Зимний сад**             │     -     │              │      -      │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 10 │Зооуголок, зоопавильон** │     -     │   72 - 144   │      -      │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 11 │Помещение хранения       │     -     │ 108 - 240*** │      -      │
│    │малогабаритной           │           │              │             │
│    │сельхозтехники           │           │              │             │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 12 │Преподавательская        │           │   12 - 24    │             │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 13 │Подсобные и обслуживающие│           │    50***     │             │
│    │помещения, хранение      │           │              │             │
│    │садово-огородного        │           │              │             │
│    │инвентаря, удобрений     │           │              │             │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 14 │Вестибюль-гардероб       │0,35 х 1,5 │              │ по расчету  │
├────┼─────────────────────────┼───────────┼──────────────┼─────────────┤
│ 15 │Гардероб сменной одежды  │   0,15    │              │             │
└────┴─────────────────────────┴───────────┴──────────────┴─────────────┘

┌────┬─────────────────────────┬──────────────────────────┬─────────────┐

Примечания:

* Базовый элемент для кружка юннатов. Принимается от 2 до 4 помещений на здание.

** Предусматривается на земельном участке школы, число мест в теплице-оранжерее и зоопавильоне не учитывается.

*** По заданию на проектирование, но не менее указанной площади.

В рамке указан индекс функциональной группы см. прил.6.

                                                                ┌───────┐
  Состав и площади помещений кухонного блока с подсобными       │О - СК │
                        помещениями                             │       │
                                                                └───────┘

┌───────┐

┌────┬─────────────────────────────┬────────────────────────────────────┐
│ NN │          Помещения          │ Условный тип общеобразовательного  │
│    │                             │ учреждения по числу классных групп │
│    │                             ├───────────┬─────────────┬──────────┤
│    │                             │  9 - 12   │   14 - 24   │ 30 - 40  │
│    │                             ├───────────┴─────────────┴──────────┤
│    │                             │       площадь м2 (не менее)        │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┬─────────────┬──────────┤
│ 1  │Горячий цех                  │           │     40*     │   62*    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 2  │Холодный цех                 │    35*    │             │   10*    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 3  │Помещение для резки хлеба    │           │     10*     │    6*    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 4  │Доготовочный цех             │     -     │      -      │    9     │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 5  │Мясной цех                   │     9     │     17      │    18    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 6  │Рыбный цех                   │           │             │          │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 7  │Овощной цех                  │     6     │     10      │    11    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 8  │Моечная столовой посуда      │    18     │     30      │    30    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 9  │Моечная кухонной посуды      │           │      8      │    10    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 10 │Моечная полуфабрикатной тары │    12     │      4      │    4     │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 11 │Охлаждаемая камера для       │           │             │          │
│    │хранения:                    │           │             │          │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│    │- молочных продуктов         │     6     │      6      │    10    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│    │- рыбы                       │     6     │      6      │    6     │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│    │- мяса                       │           │             │          │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│    │- пищевых отходов            │     -     │      6      │    6     │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 12 │Кладовая сухих продуктов     │     8     │     10      │    12    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 13 │Кладовая овощей              │     8     │     13      │    15    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 14 │Загрузочная - тарная         │     8     │     12      │    16    │
├────┼─────────────────────────────┼───────────┼─────────────┼──────────┤
│ 15 │Бельевая, гардеробная        │    11     │     13      │    18    │
│    │персонала, душевые, уборные  │           │             │          │
└────┴─────────────────────────────┴───────────┴─────────────┴──────────┘

┌────┬─────────────────────────────┬────────────────────────────────────┐

Примечания:

1. Состав расчитан# на приготовление пищи из сырья.

2. При ориентации школы на снабжение из школьно-базовой столовой состав кухонного блока с подсобными помещениями может быть сокращен

* Уточняются с учетом размещения технологического оборудования.

В рамке указан индекс функциональной группы см. прил.6.

Расчетные показатели площадей санитарных узлов и количество санитарных приборов

┌────┬──────────────────────────────┬─────────────┬─────────┬─────────────────────────────────┐
│ NN │          Помещения           │   Единица   │ Площадь │ Расчетное количество санитарных │
│    │                              │  измерения  │   м2    │            приборов             │
├────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────┼─────────────────────────────────┤
│ 1  │Уборные и умывальные для      │             │         │                                 │
│    │учащихся:                     │             │         │                                 │
├────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────┼─────────────────────────────────┤
│    │- девочек                     │   1 уч-ся   │  0,15   │     1 унитаз за 20 девочек.     │
│    │                              │             │         │   1 умывальник на 30 девочек    │
├────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────┼─────────────────────────────────┤
│    │- мальчиков                   │   1 уч-ся   │  0,15   │  1 унитаз на 30 мальчиков 0,5   │
│    │                              │             │         │лоткового писуара на 40 мальчиков│
│    │                              │             │         │  1 умывальник на 30 мальчиков   │
├────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────┼─────────────────────────────────┤
│ 2  │Уборные и умывальные для      │ 2 сан. узла │    3    │     1 унитаз, 1 умывальник      │
│    │персонала (индивидуальные)    │             │         │                                 │
├────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────┼─────────────────────────────────┤
│ 3  │Кабина личной гигиены женщин  │  1 кабина   │    3    │     1 гигиенический душ, 1      │
│    │(для персонала)               │             │         │      унитаз, 1 умывальник       │
├────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────┼─────────────────────────────────┤
│ 4  │Уборные и умывальные при      │ 2 сан. узла │         │      см. приложение 14 п.8      │
│    │актовом зале - лекционной     │ (женский и  │         │                                 │
│    │аудитории в блоке общешкольных│  мужской)   │         │                                 │
│    │помещений                     │             │         │                                 │
├────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────┼─────────────────────────────────┤
│ 5  │Уборные и душевые при         │      1      │    2    │     1 унитаз, 1 умывальник,     │
│    │раздевальных спортзалов       │раздевальная │    4    │        2 душевые сетки.         │
├────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────┼─────────────────────────────────┤
│ 6  │Уборные и душевые для         │1 сан. узел и│    -    │1 унитаз, 1 умывальник, 1 душевая│
│    │персонала столовой            │  1 душевая  │         │              сетка              │
├────┼──────────────────────────────┼─────────────┼─────────┼─────────────────────────────────┤
│ 7  │Кабина личной гигиены для     │  1 кабина   │    3    │     1 гигиенический душ, 1      │
│    │девочек                       │             │         │   унитаз и 1 умывальник на 1    │
│    │                              │             │         │     кабину, 1 кабина на 70      │
│    │                              │             │         │             девочек             │
└────┴──────────────────────────────┴─────────────┴─────────┴─────────────────────────────────┘

┌────┬──────────────────────────────┬─────────────┬─────────┬─────────────────────────────────┐

Примечание: В учебных мастерских следует предусматривать по 3 раковины.

Уровни освещенности при искусственном освещении помещений

Отменено

Ориентация окон учебных помещений по сторонам света

┌────┬───────────────────────────────┬────────────────┬─────────────────┐
│ NN │           Помещения           │  оптимальный   │   допустимый    │
│ пп │                               │                │                 │
├────┼───────────────────────────────┼────────────────┼─────────────────┤
│ 1. │Классные                       │ от 65° до 200° │ не более 25% от │
│    │                               │                │  200° до 295°   │
├────┼───────────────────────────────┼────────────────┼─────────────────┤
│ 2. │Кабинета, лаборатории (кроме   │ от 65° до 200° │ не более 75% от │
│    │указанных в пп.3 и 4 настоящей │                │   200° до 65°   │
│    │таблицы)                       │                │                 │
├────┼───────────────────────────────┼────────────────┼─────────────────┤
│ 3. │Кабинеты черчения и            │ от 300° до 60° │от 60° до 105° и │
│    │изобразительных искусств, кб.  │                │ от 255° до 300° │
│    │информатики и вычислительной   │                │                 │
│    │техники                        │                │                 │
├────┼───────────────────────────────┼────────────────┼─────────────────┤
│ 4. │Лаборатория биологии           │от 150° до 210° │от 90° до 150° и │
│    │                               │                │ от 210° и 270°  │
├────┼───────────────────────────────┼────────────────┼─────────────────┤
│ 5. │Спальные - игровые             │ от 50° до 310° │                 │
└────┴───────────────────────────────┴────────────────┴─────────────────┘

┌────┬───────────────────────────────┬────────────────┬─────────────────┐